Gestión administrativa

Tutor/a

Título

Técnico en Gestión administrativa

Nivel académico

Grado Medio

¿CUÁL VA A SER TU TRABAJO?

Recepcionar y procesar las comunicaciones internas y externas.
Realizar las gestiones administrativas del proceso comercial y de tesorería
Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.
Gestionar el archivo en soporte convencional e informático.

Comunicarse en una lengua extranjera con un nivel de usuario independiente en las actividades de gestión administrativa en relación con el cliente.
Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación.
Efectuar las actividades de apoyo administrativo de Recursos Humanos.
Realizar registros contables.

PRIMER AÑO

septiembre – junio 1000 h

º 0437_Comunicación empresarial y atención al cliente _ 4 h/s (135 h/t)

º 0438_Operaciones administrativas de compra-venta _ 4 h/s (135 h/t)

º 0440_Tratamiento informático de la información I _ 10 h/s (320 h/t)

º 0441_Técnica contable _ 5 h/s (160 h/t)

º 0156_Inglés profesional (GM)_ 2 h/s (70 h/t)

º 1664_Digitalización aplicada a los sectores productivos (GM)_ 1 h/s (40 h/s)

º 1708_Sostenibilidad aplicada al sistema productivo_ 1h/s (40 h/s)

º 1709_Itinerario personal para la empleabilidad I_ 3 h/s (100 h/s)

SEGUNDO AÑO

septiembre – junio 1.000 h

º 0439_Empresa y administración _ 3 h/s (100 h/t)

º 0442_Operaciones administrativas de recursos humanos_ 4 h/s (135 h/t)

º 0443_Tratamiento de la documentación contable_ 4 h/s (135 h/t)

º 0446_Empresa en el aula_ 6 h/s (195 h/t)

º 0448_Operaciones auxiliares de gestión de tesorería_ 6 h/s (195 h/t)

º 1710_Itinerario personal para la empleabilidad II_ 2 h/s (70 h/t)

º 1713_Proyecto intermodular_ 2 h/s (70 h/t)

º Módulo profesional optativo_ 3 h/s (100 h/t)

Competencias personales

Trato amable y correcto al cliente
Capacidad organizativa y comunicativa
Discreción
Fluidez verbal y escrita
Buena presencia y pulcritud
Buena percepción visual, auditiva y destreza manual
Sentido de la responsabilidad
Capacidad de trabajo en equipo
Adaptación a los cambios tecnológicos y organizativos
Capacidad de análisis e improvisación

Experiencias de aula

Proyecto ASEGÚRATE PARA LA VIDA

Es muy importante que los jóvenes adolescentes, sean conscientes de los riesgos a los que se pueden ver enfrentados, tanto en su vida actual como en el futuro; por lo que consideramos de suma importancia que conozcan el tema de seguros y sus tipos diferentes.

Por esta razón, hemos planteado un Proyecto ACBP( (aprendizaje cooperativo basado en proyectos) con Aprendizaje y Servicio, a los alumnos de 2º de Administrativo donde ellos desarrollan competencias profesionales, personales y sociales, en un enfoque colaborativo en busca de soluciones.

Lo hacemos a través de unas fichas con propuestas de actividades, para desarrollar el proyecto, dando protagonismo al alumno, trabajando desde su participación activa y crítica hasta alcanzar los objetivos del proyecto. El trabajo de este proyecto es intermodular, han participado dos módulos:

Operaciones auxiliares de gestión de tesorería II

Tratamiento informático de la información II

proyecto empresaAula

Proyecto desarrollado en 2º curso de Gestión Administrativa. Se trata de que los alumnos crean empresas simuladas, con el asesoramiento de los alumnos de Marketing, deciden cómo se llamará su empresa, qué productos pondrá a la venta, con qué precios….crearán su página web, y se darán a conocer en el Market o mercado simulado.

Intercambian sus productos con otras empresas que también han creado alumnos de F.P. de otros centros educativos. Acuden a una feria anual de empresas simuladas donde presentan y hacen contactos comerciales para luego gestionar la facturación, cobro y posteriormente contabilizan las operaciones, etc.

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